A Componente Teórica é ministrada aplicando os métodos expositivo, ativo e interrogativo com recurso a dinâmicas de grupo. Pretende-se incentivar a participação dos formandos recorrendo, ao método interrogativo, com o objetivo de promover a reflexão, discussão e exploração dos conteúdos. Este método visa igualmente permitir a partilha de vivências em grupo, para que os conhecimentos tenham um efeito mais duradouro.